Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Учреждение расположено в двухэтажном здании (общая площадь – 875, 5 кв.м.), построенным в старой части города по типовому проекту и введенном в эксплуатацию в 1969 году. Количество групповых помещений - 6,спален - 2. Земельный участок (общая площадь 5785,5 кв.м.)удален от коммунальных и промышленных предприятий, главных дорог и железнодорожных путей.Территория детского сада озеленена и ограждена забором, включает в себя хозяйственную и игровые застройки.Территория разбита на групповые игровые площадки для организации прогулок с детьми. Имеется спортивная площадка с оборудованием, теневые навесы для каждой возрастной группы. Зеленые насаждения расположены по всему периметру здания. В ДОУ имеются медицинский и процедурный кабинеты. Медицинское обслуживание осуществляется штатными сотрудниками ГБУЗ РК "Сегежская центральная районная больница»: медицинская сестра - ежедневно, врач - педиатр - 1-2 раза в неделю. Пищеблок, прачечная оснащены необходимым технологическим оборудованием. Есть музыкальный и физкультурный залы, методический кабинет. Музыкальный зал оформлен в соответствии с современными тенденциями, оформление обновляется в зависимости от сезона и праздничных мероприятий. В учреждении созданы материально-технические и медико-социальные условия для полноценного развития детей в разных видах деятельности в соответствии с психофизическими особенностями воспитанников. Предметно-развивающее пространство соответствует требованиям ФГОС ДО, возрастным возможностям и потребностям детей, способствует их разностороннему развитию.
Материально- техническая база ДОУ постоянно находится в динамике развития в соответствии с направленностью деятельности, учетом возрастных особенностей дошкольников, запросом общества и способствует реализации поставленных целей и задач Программы. Материально – техническое обеспечение регулярно обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, обеспечению условий для оптимальной двигательной активности и выбора занятий по интересам каждым ребенком.
Объекты спорта
Оборудованные объекты спорта: физкультурный зал, спортивная площадка на территории учреждения, спортивные уголки в групповых помещениях, соответствуют требованиям ФГОС, санитарно-гигиеническим нормам и правилам безопасности.
Физкультурный залоснащён специальными техническими средствами для занятий физической культурой, проведения утренних гимнастик, спортивных развлечений и праздников. В зале могут имеются
- гимнастическая стенка;
- гимнастические скамейки и доски;
- стойки, планки для прыжков;
- дуги для подлезания;
- мячи, обручи, мешочки с песком, гимнастические палки, скакалки и другой инвентарь;
- нетрадиционные виды оборудования.
Зал оборудован в соответствии с педагогическими и санитарно-гигиеническими требованиями, а также обеспечивает условия для развития двигательной активности детей, включая профилактику нарушений осанки и плоскостопия.
Спортивная площадкапредназначена для проведения занятий, подвижных и спортивных игр, праздников и развлечений. При организации спортивной площадки учтены возрастные особенности детей и требованиям безопасности. Оборудование сертифицировано, безопасно для жизни и здоровья детей, удобно в эксплуатации и эстетически привлекательно. На площадке расположены:
баскетбольное кольцо;
волейбольная сетка;
футбольные ворота;
скалолаз;
кольцеброс;
бревно.
Центры двигательной активности в группахоснащены в соответствии с возрастом и потребностей детей.
.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания:
·Печатные средства- учебники, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал.
·Электронные образовательные ресурсы- сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и другие.
·Аудиовизуальные средства- слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы, презентации и другие.
·Наглядные плоскостные средства- плакаты, настенные карты и иллюстрации, магнитные доски.
·Демонстрационные средства- гербарии, муляжи, макеты, стенды, демонстрационные модели.
·Учебные приборы- компас, барометр, колбы, весы и т.д.
·Оборудование для физического развития- обручи, гимнастические палки, мячи, набор кеглей, дуги для подлезания и т.д.
·Материалы для познавательного развития- наборы тематических предметных карточек, серия демонстрационных сюжетных тематических картин, домино с цветными изображениями и другое.
·Материалы для речевого развития- стимульный материал, наборы предметных и сюжетных карточек, предметные игрушки-персонажи и т.д.
·Оборудование для художественно-эстетического развития- магнитные доски, мольберты, изделия народных промыслов, тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования, репродукции картин и т.д.
В ДОУ созданы центры активности для развития детей:
·Центр двигательной активности. Ориентирован на организацию игр средней и малой подвижности в групповых помещениях, средней и интенсивной подвижности в физкультурном и музыкальном залах, интенсивной подвижности на групповых участках, спортивной площадке и всей территории детского сада.
·Центр безопасности. Позволяет организовать образовательный процесс для развития у детей навыков безопасности жизнедеятельности.
·Центр игры. Содержит оборудование для организации сюжетно-ролевых детских игр, предметы-заместители.
·Центр конструирования. В нём есть разнообразные виды строительного материала и детских конструкторов, схемы, рисунки, картины, демонстрационные материалы для организации конструкторской деятельности детей.
·Центр логики и математики. Содержит разнообразный дидактический материал и развивающие игрушки, а также демонстрационные материалы для формирования элементарных математических навыков и логических операций.
·Центр экспериментирования, организации наблюдения и труда. Игровое оборудование, демонстрационные материалы и дидактические пособия способствуют реализации поисково-экспериментальной и трудовой деятельности детей.
·Центр познания и коммуникации детей. Оснащение обеспечивает расширение кругозора детей и их знаний об окружающем мире во взаимодействии со взрослыми и сверстниками.
·Центр книги. Содержит художественную и документальную литературу для детей, обеспечивающую их духовно-нравственное и этико-эстетическое воспитание, формирование общей культуры, освоение разных жанров художественной литературы.
·Центр театрализации и музицирования. Оборудование позволяет организовать музыкальную и театрализованную деятельность детей.
·Центр уединения. Предназначен для снятия психоэмоционального напряжения воспитанников.
·Центр творчества детей. Предназначен для реализации продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд).
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационные системы ДОУ включают в себя: электронную почту, локальную сеть с выходом в Интернет, установлен Wi-Fi, разработаны и действуют официальный сайт и госпаблик образовательного учреждения.
Доступ к сети Интернет и Wi-Fi обеспечивается по защищённому каналу провайдера ПАО «Ростелеком».
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (выход в «Интернет») предоставляется руководителям, педагогам и специалистам. Он обеспечивается с помощью стационарных компьютеров, ноутбуков, посредством организованной сети WI-FI.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой ДОУ.
Информатизация образовательного процесса рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникационных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров, планшетов не имеется, вход в Интернет не доступен.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
У воспитанников (обучающихся) отсутствует доступ к электронным образовательным ресурсам.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие лифта, оборудованного туалета. Центральный вход не оснащен пандусом. Информационные таблицы дублируются в шрифте Брайля. К игровым площадкам на территории ДОУ имеется беспрепятственный подход.
Общежития и интерната в учреждении нет.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для организации воспитательно - образовательного процесса в ДОУ имеются информационно – технические средства:
№ | наименование | количество | местонахождение |
1 | Мультимедийная установка | 1 | Музыкальный зал |
2 | Телевизор | 6 | Группы |
3 | Видеокамера | 1 | Методический кабинет |
4 | Персональный компьютер | 2 | Кабинет заведующего |
5 | Ноутбук | 18 | Методический кабинет, кабинет музыкального руководителя, кабинет инструктора по физическому развитию, кабинет делопроизводителя, кабинет заведующего хозяйством, группы |
6 | МФУ | 4 | Методический кабинет, кабинет делопроизводителя, кабинет заведующего, |
7 | Принтеры | 7 | Методический кабинет, кабинет музыкального руководителя,кабинет заведующего хозяйством,группы |
8 | Магнитофон | 6 | В каждом групповом помещении, физкультурный зал |
9 | Музыкальный центр | 4 | Музыкальный зал, методический кабинет, группы |